智能互动宣泄仪_情绪宣泄设备生产厂家报价

　　一、心理咨询室建设方案

　　1.心理咨询室的设计目标

　　引导学生的心理平衡发展，帮助学生健康成长，根据埃里克森人格发展的八阶段理论，针对学生的人格发展特点，通过心理辅导，促进学生自我认同的发展和人格的完善，提高学生的自助能力。

　　2.心理咨询室建设原则

　　科学性:以皮亚杰、艾里克森的发展理论为基础，参照颜色心理学理论、认知疗法和情绪疗法，设计心理咨询室每个功能区的颜色、布局和内涵。

　　通用性:心理咨询室的建设是根据学生身心发展特点，面向全体学生，以全体学生的全面发展为中心，通过普遍开展个体辅导、团体辅导和活动辅导，逐渐提升对学生发展性问题的关注，发展学生对心理健康的积极认知，使其心理素质逐步得到提高;

　　针对性:关注个体差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的心理辅导，提升其心理健康水平;

　　以“学生”为中心，以“教师”为执行者:学生为心理咨询室建设的主体，充分启发和调动学生的积极性，把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康活动的主动参与有机结合起来。

　　个性化:每所学校也可以针对学校学生发展特点、学校建设规划等因素量身定做心理咨询室建设方案，满足学校和学生多方位的需求，促进学校心理健康教育工作的开展和学生的健康发展，营造一种良好的学校氛围。

　　【产品技术参数】

　　1.42寸品牌超清液晶屏作为搭载平台。

　　2.高强度金属材质，激光切割机切割。外形喷塑处理，手感细腻无倒刺。规格：高167cm*宽106.7cm*最厚55cm 底部规格：55cm*70cm（长宽）

　　3.内置红外热感应人体骨架扫描仪，通过肢体动作控制互动游戏（无需任何手持设备即可操作）。

　　4.30款中英文体感心理游戏，包含肢体协调、反应力训练、虚拟宣泄、智力训练等。（可免费扩展至150个心理游戏，10款为中文心理游戏）

　　5.采用微软开发系统，内置主机硬件：采用3核心的IBM PowerPC微处理器，频率为3.2GH。音频系统音频系统采用多声道环绕输出,320独立压缩音轨,32位处理,256音轨，采用5个扬声器，2个低音，2个中音，1个高音。

　　6.通过虚拟游戏系统，对心理压力，和负面情绪的释放，达到放松效果。

　　7、LED灯显示、根据体感互动声音，会显示7种以上不同的灯光。

　　【产品特点】

　　1.身心平衡训练：利用游戏的方式，依靠传感器捕捉三维空间中玩家的运动，不需要任何的辅助器材，控制游戏角色进行游戏训练，达到身心平衡训练的效果。

　　2.儿童自闭症辅助训练：通过传感器捕捉三维空间中玩家的运动，让使用者与虚拟角色实现肢体互动，并且系统可自动扑捉使用者过程中的一些经典动作，让使用发现互动交流中的愉悦，有助于儿童自闭症辅助训练。

　　3.系统可实现多人互动宣泄，两个使用者分别扮演不同的角色，在游戏中实现合作,对打等等训练，有助于提高小孩的沟通配合能力。

　　4.感觉统合训练：摸动物游戏，通过抚摸动物，当手触摸到动物是，动物会给出相应的反应，具备多种动物可以选择

　　5.特殊儿童康复训练：系统提供的具有交互性、竞争性及娱乐性的活动能增加使用者的积极参与互动的愿望，从而使被动的心理辅导成为使用者的主动参与互动，实现了心理咨询工作的及时发现、主动解决、预防突发的作用

　　6.左右脑协调：奇幻漂流，可以通过身体的向左向右向前跳跃来控制漂流小船，达到左右大脑协调，还可以2个同时游戏

　　7.注意力矫正：忍者水果，可以通过手画动来切水果，当切到地雷游戏及结束，对注意力和肢体协调进行锻炼

　　8.可以观看专业心理电影??9.动画心理音乐辅助播放，更好达到催眠作用。

　　10.虚拟情绪宣泄：利用内置宣泄游戏（例如：拳击、击剑）等游戏进行不良情绪的宣泄。

　　11.智力、反应力训练：利用内置“速算”等游戏进行智力与反应力的训练。

　　产品清单：1.智能互动仪主体 1台 2.电源线 1根3.无线遥控手柄 1个4.互动仪配套钥匙 2片