| 招生方向 |
12到18岁叛逆期孩子 |
教官团队 |
具有退伍证的退伍军人 |
| 老师团队 |
心理学相关专业毕业老师 |
教育方式 |
一对一定制辅导 |
| 配送方式 |
自送、上门接收 |
文化辅导 |
小初高文化辅导 |
| 报名时间 |
孩子随到随学 |
保障 |
入学签订就读协议书 |
| 几点起床 |
早上六点半起床 |
几点睡觉 |
晚上九点半睡觉 |
| 改变效果 |
百分之95以上 |
管理模式 |
全封闭准军事化管理 |
| 透明化教育 |
24小时远程监控让家长实时看 |
招生对象 |
网瘾、早恋、厌学、叛逆、不听话、社会习性等 |
| 可售卖地 |
北京;天津;河北;山西;内蒙古;辽宁;吉林;黑龙江;上海;江苏;浙江;安徽;福建;江西;山东;河南;湖北;湖南;广东;广西;海南;重庆;四川;贵州;云南;西藏;陕西;甘肃;青海;宁夏;新疆 |
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在对孩子的价值观教育中，我们必须培养孩子的分享意识。
1、找到孩子不愿与人分享的原因
一般来说，青春期的孩子，不愿意与人分享，原因有三:一是现在的孩子都是独生子女，在家庭生活时，没有需要他们伸手帮助别人的这种氛围;二是他们缺少替别人着想的意识;三是他们受教育的程度还不够，使得他们还不能够真正从思想上认识到自己身边还有他人，应该多替他人着想，找到原因，才能在日常生活中对症下药，加以解决。
2、告诉孩子从分享物质开始培养自己的分享意识
让孩子分享糖果、糕点、图书等物品，还可以借孩子过生日，邀请他的朋友一起来分享生日蛋糕，从而让孩子从中学会分享，体验分享的快乐。
3.主动分享孩子的爱好、兴趣，打开孩子分享的心
有时候，有些孩子不愿与父母分享，是因为父母不是贴心的朋友，父母总是以过来人的态度与观点数落孩子。因此，家长们不要什么事情都认为自己在理，都认为自己是对的，自己的孩子永远是错的，其实孩子的成长不是家长告诉他要怎样做，什么样的结果是对的，什么样的结果是错的。
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