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实验项目
1.导杆齿轮齿条机构;
2.多杆行程放大机构;
3.实现给定轨迹的机构;
4.压包机机构;
5.飞剪机构;
6.单缸汽油机机构;
7.内燃机机构;
8.鄂式破碎机;
9.泵;
10.摄影升降机;
11.近似匀速输出的往复运动机构;
12.可扩大行程机构;
13.曲柄摇杆型插床机构;
14.缝纫机导线、导针机构;
15.压力表指示机构;
16.搅拌机机构;
17.送纸机机构;
18.卡片穿孔机的送卡机构;
19.蒸汽机机构;
20.自动车床送料机构;
21.六杆机构;
22.双摆杆摆角放大机构;
23.转动导杆与凸轮放大行程机构;
24.起重机机构;
25.铸锭送料机构;
26.插床插削机构;
27.插齿机主传动机构;
28.刨床导杆机构;
29.曲柄增力机构;
30.曲柄滑块机构和齿轮齿条机构的组合;
31.曲柄摇杆机构;
32.四杆机构;
33.曲柄滑块机构;
34.曲柄滑块式送料机构;
35.曲柄摇杆与摇杆滑块机构;
36.槽轮机构与导杆机构;
37.凸轮起重机机构;
38.平压磨切机机构;
39.锻压机主拆行机构;
40.双摆杆摆角放大机构;41.起重机机构。
主要技术参数
1、实验台机架数:4套;
2、零件主要材质:A3钢、45#钢;
3、交流带减速器直线电机:功率:90W移动速度:10mm/s行程L=390mm 1个
4、交流带减速器电机:额定功率:90W输出转速8r/min,单相220VAC±10%,50Hz,3个
5、直线位移:0-200MM 0-5V精度0.5%1只
6、角位移:0-360度0-5V精度0.5%2只
7、控制箱(带失控自停及点动功能):3套单控,1套触屏数据采集
8、外形尺寸:1080*350*650mm
主要特点
1.根据机构组成原理和杆组(包括高副杆组)迭加原理设计,能使学生通过实验进一步掌握机构组成理论,熟悉杆组概念和机械传动的基础知识,为创新设计奠定良好的基础;
2.可组成性能各异的平面的、空间的组合机构传动系统,有利于培养学生机构传动系统方案的设计能务;
3.本实验装置各传动系统层次分明,连接可靠,不会产生构件之间的运动干涉或脱离,且能手动也可电动;
4.该实验装置和连接方式具有设计巧妙,使用节范围大,拆装轻松方便,结构紧凑,元件之间的通用性好,拼装方案多等特点。
5.实验台拼装调整灵活方便,各杆尺寸准确;
6.实验台能拼装不少于40余种的机构,拼装的机构能灵活运动,无卡滞干涉现象。
