牛头刨床机构实验台,牛头刨床动力学实验台,机械动力学实验台

　　一、功能及特点

　　多功能机械参数综合测试实验台突破了传统的实验设备单一、封闭的实验教学模式、与理论教学、工程实践紧

　　密结合，具有以下特点：

　　多样性：多种机构方案选取，通过多方案在集成条件下的互换性，构成组合式机械系统。

　　开放性：采用支承座设计，将所有内部构件尽可能的展示出来，构成开放性的机械系统。

　　参数综合测试与分析

　　(1)真实机械系统的构成：原动机→传动系统→执行系统、辅助系统及配合；

　　(2)不同机械方案对机械运动特性与动力性能的影响；

　　(3)同一机械方案而不同机构参数对机械运动特性与动力性能的影响；

　　(4)理论仿真分析与实际机械测试参数的对比分析；

　　(5)实验教学与理论教学紧密结合，使学生对机械系统及设计有更深入的认识，提高分析与综合能力。

　　组合式机械系统主执行具有II级机构、III级机构的多种执行机构的装配组合方案、涵盖了机械原理，机械设计课堂教学所涉及的大部分内容。包括：复杂多杆机构、直齿圆柱齿轮机构、圆锥齿轮机构、凸轮机构、棘轮机构、带传动、轴系结构设计、联结及轴承。

　　具有安全保护装置。打开防护罩自动切断电源、保证了操作安全

　　二、主要实验项目

　　(1)真实机械系统组成认识实践

　　原动机→传动系统→执行系统、辅助系统及配合。

　　传动系统：带传动、齿轮传动、曲柄长度调节机构

　　执行系统：六杆机构

　　辅助系统：棘轮机构、螺旋机构、摇杆机构等实现工作台的移动

　　同一机构方案条件下的可调参数

　　(a)曲柄长度可调：切削行程变化，机构急回特性变化

　　(b)切削起始位置和终止位置可调

　　(c)切削深度可调，横向进给速度可调

　　(d)系统转动惯量可调：速度波动调节

　　(e)工作台高度可调；

　　(f)可采用变速电机(但成本增加，本系统目前用单速电机)

　　(2)机构方案选择与装配

　　工程实践中常用的牛头刨床的四种主执行机构(六杆机构)方案，其结构简图如下图所示。其中，方案1、方案

　　2为II级机构，方案3、方案4为III级机构。

　　与理论仿真分析对比，对机械效率、机械速度波动、切削过程速度变化、振动等进行综合评价，分析在给定工

　　作要求下，不同主执行机械方案及所设定(调节)的机构参数的机械性能。并获得机构方案和参数匹配。

　　(3)机构传动参数测试及强度测试分析

　　(a)真实载荷条件下带传动测试；

　　(b)真实载荷条件下轴承动测试；

　　(c)真实载荷条件下螺栓测试；

　　(d)真实载荷条件下结构应力测试；