思美 Symetrix SymNet xIn 12 12路模拟话筒/线路输入生产厂家

　　该产品可提供12路模拟话筒/线路输入，通过增益按钮和幻象电源可将线路电平调整为话筒电平。所有电平和幻象电源均可通过软件中的DSP模块进行控制。后面板上的3.81mm接口用于音频连接。

　　可通过Dante协议实现网络音频扩展。一级和二级Dante网络音频连接则用于冗余网络。应使用千兆RJ45接头的CAT6网线进行连接。

　　应在装有Windows操作系统的电脑上运行设计软件，电脑应带有网络接口，可运行Windows XP或更高级别的操作系统。主DSP设备后面板上的以太网接口可用来设置电脑连接，设备之间通过Dante协议实现通讯。

　　前面板包括信号电平指示灯，POWER和Dante指示灯（一级和二级）。

　　音频转换为24-bit，48 kHz，动态范围不低于116 dB，输入电平为+23 dBu，A计权。

　　该 产品带有一个IEC电源输入插座，可连接120-240 VAC的电源。它符合UL/CSA 和CE的安全规范，达到CE和FCC Part 15的排放标准，通过RoHS认证。设备机身由冷轧钢和注塑成型的塑料制成，可安装在一个标准的19英寸1U EIA机架。该产品即为SymNet xIn 12。

　　特点：

　　●SymNet系统的音频输入（模拟/数字）扩展设备，可充分利用Edge或Radius设备上多余的DSP，有效地降低整体系统成本。

　　●12路话筒/线路输入，包括+48V幻象电源，具有Edge和Radius行业的性能规格。

　　●配备SymNet Composer。无第三方软件，无旧式的DIP开关或复杂的前面板菜单。

　　●通过Dante协议及标准的IT网络实现网络音频扩展。延时极低。

　　●Dante内置开关可直接连接至SymNet系统，无需额外的网络固件多可将10台设备以菊链式连接起来。

　　规格

　　规格参数

　　采样率:48 kHz，± 100 ppm。

　　频率响应(模拟/数字):20 Hz – 20 kHz，± 0.5 dB。

　　通道分离 (模拟/数字):> 111 dB @ 1 kHz，+24 dBu。

　　Dante网线:标准CAT6网线，设备之间的远距离可达100米。

　　接口:3.81 mm接口。

　　输入数量:12路可切换的平衡话筒或线路电平。

　　标称输入电平:+4 dBu，带有20 dB的动态范围。

　　输入电平:+23 dBu。

　　话筒前级放大增益:0，11.8，24，44或54 dB，可切换。

　　话筒前级放大等效输入噪声:< -127 dB，带有150 Ohm音源阻抗。

　　共模抑制比:> 76 dB @ 1 kHz，单位增益。

　　输入阻抗:8k Ohms 平衡， 4k Ohms非平衡。

　　幻象电源 (每路输入):+48 VDC @ 10 mA值。

　　动态范围:> 116 dB，A计权。

　　总谐波失真+噪声 < -100 dB，未计权；1 kHz @ +22 dBu 带0 dB增益。

　　延时:0.28 mS。

　　所需空间:1U (宽深高: 18.91 ″× 9.5″× 1.72″ / 48.02 cm x 24.13 cm x4.37 cm)。深度不计接头预留位。

　　电性:100-240 VAC， 50/60 Hz， 25 W通用输入。

　　通风:推荐的运行环境温度为30℃/86℉。

　　装运重量:12 lbs (5.4 kg)。

　　认证或规范:UL 60065，cUL 60065，IEC 60065，EN 55103-1，EN 55103-2，FCC Part 15，RoHS.

　　●电源：支持可拆卸式IEC电源线 (100- 240 VAC，50-60 Hz，25 W 值)。

　　●Dante(一级)：1000 base-T以太网接口，可提供128 (64x64)个通道的Dante网络音频。

　　●Dante (二级): 1000 base-T以太网接口，适用于冗余Dante网络音频。

　　●模拟输入：12路话筒/线路输入，带幻象电源。

　　【广电器材资讯】新常态下，教育领域的音频需求和发展趋势

　　由于反复不断的各地，在新常态下，对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法，都产生了巨大冲击，将智慧教育推上强劲风口。

　　音频解决方案的重要性

　　的突发，使教育机构意识到在“新常态”下，音频解决方案已成为保证和提升教学质量的客观需求，以及“家庭+教室”这一混合模式的必要支撑。

　　由此，市场要求教学音频系统能够满足尽可能多的教学音频场景，并期待解决方案能由单一厂商提供，从而让系统设计、部署、维护、升级等更为简单、快捷。

　　早在2018年6月，市场监督管理总局中国标准化管理委员会，就公布了标准文件《智慧校园总体框架（GBT36342-2018）》，对以下5点进行了明确规范：

　　如何部署智慧校园的总体架构

　　如何实现智慧教学环境

　　如何构建智慧教学资源

　　如何部署智慧教学管理系统

　　如何构建智慧教学服务等

　　的政策支持

　　从政策的发布可以看到，中国教育信息化、智慧化建设规划的路径要求愈来愈明朗，其鼓励教育机构采用先进技术，提升教学服务水平，让教育回归本质、回归课堂，实现教育的区域均衡和公平发展。

　　IDC发布的《2021上半年IDC中国视频会议与协作市场跟踪报告》显示，2021上半年，中国视频会议市场规模达到4.4亿美元（约合28.3亿元），市场规模同比上涨8.6%，其中：

　　硬件视频会议市场规模达到3.2亿美元（约合20.8亿元），同比增长8.8%

　　云会议市场规模达到1.2亿美元（约合7.5亿元），同比增长8.1%

　　由于驱动的被动式增长回归理性，越来越多新应用和新模式正在重塑未来市场格局！

　　视频会议厂商和服务商要更加聚焦产品和服务能力的差异，清晰定位客户群体，构建上下游协同生态、补齐能力短板，才能在教育领域的新一轮变化中成为。