中央空调实验室设备

　　中央空调实验设备是将中央空调微型化，同时保持整个中央空调教学设备的完整性和合理性。本实验台能单独演示中央空调的夏天制冷、冬天制热循环,控制系统由总控台采用数控电路控制。用温度显示器分别检测蒸发器、冷凝器、冷却塔、模拟锅炉的进出口温度,便于学员观察、了解各物理参数的变化情况和系统的工作状况。实验台增加了一些辅助结构，使其能人为地制造各种在实际中可能产生的系统故障，方便学员了解故障的产生和排除故障的方法。特点是,通过传感器将空调状况实时反馈至电脑，能够同时显示蒸发器、冷凝器、模拟锅炉、冷却塔的进出口温度，房间风管温度，随时显示制冷或制热的设定温度。有利于教学记录、采样、通过打印可提供进行理论分析的根据。本实验设备配备了电脑插口、电压表、电流表、压力表、温度显示器、工作指示灯、故障演示按钮。压缩机、蒸发器(透明盖)、冷凝器(透明盖)、压力控制器、毛细管、过滤器、膨胀阀、视液镜、储液器、喷淋式冷却塔、冷却一级泵、冷却二级泵、制冷一级泵、制冷二级泵等。

　　为了更好地满足各大院校的教学需要,在原来开发的中央空调实验设备的基础上,配备了RS-232串行通讯接口,可直接与电脑连接，由电脑控制软件控制整个实验台的运行,包括：总控台启动、制冷、制热、冷却水泵、冷却风机、制冷水泵、压缩机、电磁阀、制热水泵做演示,制冷、制热的温度设定等。

　　本设备具有远程考核功题，教师通过计算机设备故障，学生通过智能答题器进行答题和排故。智能答题器采用240*128蓝底背光液晶屏显示。

中央空调实验室设备操作说明

　　(一) 实验前准备工作

　　接通总控台电流，合上空气开关，首先，查看微机控制台信息是否正常，观察有无绿灯闪亮，若没有要检查输入接口或电源。然后，将选择按钮选定“制冷”处，进行预加水。

　　冷凝器侧预加水：将水灌入冷却塔的接水盘中，关闭截止阀F10，将冷却水泵按钮K1处于工作状态（绿灯亮），至冷凝器水加满为止，冷凝器水箱水满与否可能透过有机玻璃板观察到（注意：水不能满出冷凝器外壳）。加好水后，关闭冷却水泵，并打开截止阀F10。

　　蒸发器侧预加水：关闭截止阀F3、F4，打开截止阀F2，将制冷水泵按钮K3处于工作状态（绿灯亮），由膨胀水箱水加至蒸发器中，加满为止，蒸发器水箱水满与否可以通过有机玻璃板观察到，加好之后，关闭制冷水泵，并关闭截止阀F2。

　　锅炉测预加水：打开截止阀F3、F4和排水阀F6，关闭F1、F2，将制热水泵按钮K7处于工作状态（绿灯亮），往锅炉加水，直至排水阀F6有较大的水流出，然后关闭F6，关闭制热水泵，停止加水，再关闭截止阀F4。

　　(二)操作过程

　　1、制冷实验

　　在确保水已加满后，打开截止阀K1、K2，关闭截止阀F3、F4。冷却水泵K1，冷却风机K2、制冷水泵K3、压缩机K4、电磁阀ⅠK5、电磁阀ⅡK6、处于工作状态（绿灯亮），制热水泵K7处于关闭状态（红灯亮）。选择功能按钮选定“制冷”处，把制冷温控传感器放入蒸发器内，所显示的是蒸发器的当时温度。根据要求选择设定按钮，确定温度，（注：设定温度必须低于当时蒸发器的温度，否则，压缩机不能工作），此时，制冷指示灯亮。

　　待制冷至设定的温度时，即会自动停机。第二次启动之前要将压缩机延时选择定为8—10分为宜，使压力平衡，方可启动。

　　2、制热实验

　　接通控制台电源，接通模拟锅炉加热按钮，将旋转钮选择打向40℃左右。打开截止阀F3、F4，关闭截止阀F1、F2，制热水泵处于工作状态（绿灯亮），将K1、K2、K3、K4关闭状态，将功能选择按钮选定“制热”后，然后，根据要求选择设定按钮，确定温度，此时，制热指示红灯亮，当制热达到设定温度时，即会自动停机。

　　3、温度巡测及风速调节

　　由微机控制，可以同时显示所有当前温度和设定温度。

　　手动控制，需分别按显示温度的按钮，通过温度显示器，观察当前温度。模拟房间，可根据需要进行开、关，风速Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ档进行演示。模拟风管，根据风口Ⅰ（散流器）、风口Ⅱ（可调散流器），进行演示。为了能使达到演示效果，请分别进行模拟房间、模拟风道的演示。