开封采暖通风教学设备 欢迎来电 郑州今科教学仪器供应

　　JK-517制冷[热泵]循环演示装置

　　外形尺寸：1000×500×1500mm

　　工作电压：220V 功率：350W

　　主要用途：进行制冷循环过程和热泵演示，可观察制冷工质的蒸发、冷凝过程及压缩机的工作现象。

　　主要配置：由压缩机、冷凝器、压力真空表、蒸发器、流量计、水泵、电压表、测温系统、电流表、水箱、配电控制箱、有机玻璃防护罩、控制阀门，开封采暖通风教学设备、8路温度巡检仪，开封采暖通风教学设备。

　　参数：

　　压缩机：192W 1.4A 制冷剂F11

　　循环水泵：功率150W，扬程15米，流量1m3/h

　　压力真空表：耐震－0，开封采暖通风教学设备.1－0.3Mpa

　　流量计：LZB－10 流量16－160L/h

　　JK-706表冷器喷水室性能实验台 外形尺寸：2000×1800×1250（mm）。开封采暖通风教学设备

　　空气压缩机性能实验装置|空调制冷及采暖通风

　　一、空气压缩机性能实验装置|空调制冷及采暖通风工作条件

　　常温、常压下运行,电源电压AC220V

　　二、实验目的

　　学习测试技术，进行压气机变工况工作过程测定，掌握用微机采集数据和处理数据，测试指示功、指示功率、压缩ZH数、和容积效率等基本操作方法。了解分析采样频率对实验结果的影响。

　　三、实验原理

　　压气机的工作过程可以用示功图表示，示功图反映的就是气缸中的气体压力随体积变化的情况。本实验的HE心就是用现代测试技术测定实际压气机的示功图，为了获得压气机工作过程的封闭示功图，实验中采用压力传感器测试气缸中的压力，用霍尔开关确定压气机活塞的位置。当实验系统正常运行后，霍尔开关产生一脉冲信号，数据采集板在该脉冲信号的激励下，以预定的频率采集压力信号，下一个脉冲信号产生时，计算机中断压力信号的采集并将采集数据存盘。显然，接近开关两次脉冲信号之间的时间间隔刚好对应活塞在气缸中往返运行一次（一个周期），这期间压气机完成了膨胀、吸气、压缩及排气 四个过程。北京采暖通风实验装置K-538R布袋除尘器性能测试装置 参数 (3)脉冲清灰空气Z高压力0.6MPa，清灰周期≤1min，时间间隔0.1～0.2秒；

　　JK-538R布袋除尘器性能测试装置

　　技术特点：

　　(1)测定布袋除尘器的处理风量和过滤速度、漏风率、压力损失、除尘效率等；

　　(2)分析测定脉冲喷吹清灰方式及其清灰周期和脉冲时间，以及压力损失、除尘效率与过滤速度的关系。

　　技术参数：

　　(1)滤袋尺寸：Φ130mm×1000mm；

　　(2)测试管段Φ：150mm；

　　(3)脉冲清灰空气Z高压力0.6MPa，清灰周期≤1min，时间间隔0.1～0.2秒；

　　(4)粉尘采样器流量5～30L/min，采样速度与气流速度控制要求误差-5%～ 10%；

　　(5)差压传感器测量范围1000Pa，精度0.25级；

　　(6)W能信号巡检仪测量精度：0.2％FS ±1字或0.5 ％FS ±1 字；

　　(7)管道风速≤16m/s；

　　(8)配用风机：全压1000～700Pa，风量1100～2200m3/h，转速2900r/min，

　　功率2.2KW，电压380V；

　　(9)测试装置规格：3500mm×750mm×2000mm。

　　综合式中央空调实验装置|空调制冷及采暖通风

　　产品特点

　　中央空调实验室设备是将中央空调微型化,同时保持整个中央空调系统的完整性和合理性。本实验台能单独演示中央空调的夏天制冷、冬天制热循环,控制系统由总控制台采用数控电路控制。用温度显示器分别检测蒸发器、冷凝器、冷却塔、模拟锅炉的进口温度,便于学员观察了解各物理参数的变化情况和系统的工作状况,实验台增加了一些辅助结构,使其能人为地制造各种在实际中可能产生的系统故障,方便学员了解故障的产生及排除方法。

　　(一)总控台主要组成:电源总开关、电压表、电流表、压力表、温度控制器、温度显示器、工作指示灯、故障演示开关等。

　　(二)制冷系统主要组成:压缩机、蒸发器(透明盖)、冷凝器(透明盖)、毛细管、过滤器、膨胀阀、视液镜、储液器、喷淋式冷却培、冷却一级泵、冷却二级泵、制冷一级泵、制冷二级泵等。

　　(三)制热系统主要组成:电热式模式锅炉、制热温度调节器、制热水泵等。

　　(四)制冷、制热系统循环示教板:分别用彩色灯光演示真循环过程。

　　(五)中央空调制冷、制热循环输送管路用zui新型彩色铝塑管以及铜件连接,并标有明显的走向标志。输送管路经电磁阀、风机盘管输送给模拟房间或模拟风管、根据所需调节风速开关或风量

　　JK-536散热器热工性能实验台 主要配置：移动式钢制实验台、不锈钢水箱、不锈钢测温探头、电加热器……等。

　　分体空调实训装置|空调制冷及采暖通风

　　分体空调实训装置|空调制冷及采暖通风工作条件

　　工作电压：220V

　　产品特点

　　该装置采用真实空调为实训对象，可使学员能够真正了学到相应的技术技能，装置由不锈钢支架、制冷系统、制冷系统流程板三部分组成，在制冷系统流程板上配置相应的压力及温度表，可以直接观测到制冷系统的各点工作时的参数，通过分析参数，可以了解制冷系统的工作状态，提高学生对制冷系统的分析判断能力。

　　技术参数

　　1.电源 AC 220V ±10% 50Hz

　　2. 额定输入功率 2000W

　　3.制冷量2500W

　　4. 制热量3400W

　　5. 额定输入电流制冷3.2A 制热6.2A

　　6. 制冷剂R410a

　　7. 材料选用符合国家相关环保标准

　　8. 安全保护 具有过压、过流、过载、漏电保护措施，符合国家相关标准

　　产品规格与附件

　　主要配置：不锈钢移动式支架、实物挂壁式空调、温度巡检仪、数显电压表、数显电流表、漏电保护器、压力表、空调系统图、故障控制面板等。

　　外形尺寸：900×580×1800mmJK-538滤尘器[布袋]性能测试装置 工作电压：380V 功率：2.2KW。中原区采暖通风与空调制冷实验设备价格

　　JK-540空气加热器性能测试装置 主要用途：测量换热器的传热系数和阻力。开封采暖通风教学设备

　　循环式空调过程实验装置|空调制冷及采暖通风

　　一、循环式空调过程实验装置|空调制冷及采暖通风工作条件

　　常温、常压下运行,电源电压AC220V

　　二、实验目的

　　可对空气进行加热，加湿，冷却和除湿等，可模拟直流空调、回风式空气调；循环空调空气调节过程的模拟实验。用于空气调节教学实验。

　　三、产品特点

　　实验装置由空气循环系统、蒸气加湿器、一次加热器、二次加热器、冷却器和其冷水机组组成。采用有机玻璃风道可观察风管管路的内部构造。各测温、湿度点采用进口数字式温度、湿度传感器, 压缩机吸、排气压力测量采用压力传感器。数字流量计测量媒水测量。十英寸点阵液晶显示屏同屏显示所有数据。

　　产品规格与附件

　　1、主要配置：移动式角铁实验台、16路巡检仪、塑料板、有机板、保温板、储液罐、铜手阀、钢管、膨胀阀、加液阀、加液阀、压力表、电流表、电压表、高低压控制器、温控器、有机玻璃风道；、整流板、干加热器、加湿器、喷淋器、表冷器、风机、温度测试系统、配电控制箱、压缩机、冷凝器、加湿水箱、水泵、转子流量计、ABS管路系统、十英寸液晶显示器。等。

　　2、外形尺寸 2000×800×1700mm。

　　开封采暖通风教学设备

　　郑州今科教学仪器有限公司致力于仪器仪表，是一家生产型的公司。公司业务分为给水排水污水处理实验系列，生活垃圾处理实验设备系列，气体除尘实验装置系列，城市污水处理实验装置系列等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司秉持诚信为本的经营理念，在仪器仪表深耕多年，以技术为先导，以自主产品为重点，发挥人才优势，打造仪器仪表良好品牌。今科教学仪器立足于全国市场，依托强大的研发实力，融合前沿的技术理念，飞快响应客户的变化需求。